Depressão Infantil: Entendendo e Superando com o Instituto MHS

A depressão infantil, embora menos discutida que a depressão em adultos, é uma realidade preocupante que pode afetar gravemente o desenvolvimento emocional e social das crianças.

No Instituto MHS, a avaliação e o tratamento dessa condição são conduzidos por especialistas altamente qualificados, como os Drs. Alexandre Quelho Comandule e Leandro Simões Abrão [1], que utilizam uma abordagem cuidadosa e personalizada para cada paciente.

Sinais e Sintomas da Depressão Infantil

Crianças que sofrem de depressão podem apresentar uma ampla gama de sintomas, que nem sempre se manifestam da mesma forma que nos adultos.

Entre os sinais mais comuns estão:

• Mudanças de humor: tristeza persistente, irritabilidade, crises de choro sem motivo aparente [2].
• Diminuição no interesse por atividades: a criança pode perder o interesse em brincadeiras que antes lhe traziam alegria [2].
• Alterações no apetite e no sono: distúrbios alimentares (falta ou excesso de apetite) e dificuldades para dormir são frequentemente observados [2].
• Baixa autoestima e autocrítica: a criança pode expressar sentimentos de inutilidade, fracasso ou culpa [2].
• Dificuldades de concentração: muitas vezes, há uma queda no desempenho escolar ou falta de motivação para atividades acadêmicas [2].
• Isolamento social: crianças deprimidas tendem a evitar o contato social, preferindo ficar sozinhas [2].

No Instituto MHS, utilizamos uma abordagem integrada e teórica que explora profundamente a origem desses sintomas e como eles impactam o desenvolvimento da criança [1].

Causas e Fatores de Risco

As causas da depressão infantil podem ser multifatoriais, incluindo predisposição genética, eventos traumáticos ou estressores ambientais.

Segundo estudos de Harvard e da Johns Hopkins, a interação entre fatores biológicos e psicossociais desempenha um papel crucial [4].

Entre os principais fatores de risco estão:

• Histórico familiar: filhos de pais com depressão têm maior predisposição [4].
• Ambientes estressantes: situações como divórcio dos pais, bullying e mudanças abruptas no ambiente familiar podem desencadear o quadro depressivo [4].
• Problemas de saúde: doenças crônicas ou transtornos de desenvolvimento aumentam o risco de depressão [4].

Avaliação Neuropsicológica no Instituto MHS

No Instituto MHS, a avaliação neuropsicológica desempenha um papel fundamental no diagnóstico e no planejamento do tratamento da depressão infantil.

Através de uma análise detalhada das funções cognitivas, emocionais e comportamentais da criança, a avaliação neuropsicológica oferece informações valiosas sobre como o transtorno está impactando o desenvolvimento cerebral e o desempenho escolar [1].

Essa avaliação profunda permite que os profissionais do Instituto MHS ajustem o plano terapêutico de forma precisa, maximizando os resultados no tratamento. A abordagem personalizada e contínua, aliada ao uso de ferramentas neuropsicológicas, assegura que cada criança receba o cuidado mais adequado [1].

Tratamento no Instituto MHS

O tratamento da depressão infantil no Instituto MHS é centrado em uma abordagem interdisciplinar, que inclui psicoterapia e, quando necessário, intervenções farmacológicas.

A psiquiatria infantil no Instituto MHS foca em oferecer consultas detalhadas e prolongadas, conduzidas por profissionais experientes, como o Dr. Alexandre Quelho Comandule e o Dr. Leandro Simões Abrão [1], para garantir que todas as nuances do quadro clínico sejam capturadas e tratadas adequadamente.

• Psicoterapia: Modalidades como a terapia cognitivo-comportamental (TCC) são amplamente utilizadas para ajudar as crianças a entenderem e gerenciarem suas emoções [5].
• A psicoterapia também envolve a família, com o objetivo de criar um ambiente mais acolhedor e suportivo para a criança [5].
• Tratamento Medicamentoso: Em casos mais graves, o uso de antidepressivos pode ser considerado. Estudos indicam que o uso cuidadoso de medicamentos, acompanhado de uma supervisão rigorosa, pode ser eficaz para crianças com depressão moderada a grave [6].

Referências

1. Instituto MHS. Psiquiatria Infantil: Avaliações e Tratamentos Personalizados. Disponível em: https://mhs.med.br/.
2. Harvard University Medical School. Depression in Children and Adolescents: Recognition and Treatment. Disponível em: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3543545/
3. American Psychiatry Association. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, 5th Edition (DSM-5).
4. Johns Hopkins Medicine. Childhood Depression: Symptoms and Treatment Options. Disponível em: https://www.health.harvard.edu/mind-and-mood/what-causes-depression
5. Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Estudos sobre Depressão Infantil e Intervenções Precoce. Disponível em: https://www.apa.org/ptsd-guideline/patients-and-families/cognitive-behavioral
6. Stahl, S. “Essential Psychopharmacology: Neuroscientific Basis and Practical Applications”, 5th Edition. Disponível em: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3195953/